Kompleksowa pomoc pod jednym dachem
Każdemu pacjentowi lub klientowi proponujemy profesjonalną pomoc dopasowaną do jego indywidualnej sytuacji. Zebraliśmy pod jednym dachem specjalistów z różnych dziedzin — tak abyś Ty i Twoja rodzina mogli otrzymać wszystko czego potrzebujecie w jednym miejscu.
Psycholog to specjalista od rozumienia ludzkiego zachowania, emocji i relacji. W naszej pracowni oferujemy kompleksową pomoc psychologiczną dla dzieci, młodzieży i dorosłych — zarówno w zakresie diagnozy jak i terapii.
W czym pomagamy dzieciom i młodzieży
| ✓Trudności emocjonalne i lękowe |
| ✓ADHD, zaburzenia koncentracji uwagi |
| ✓Spektrum autyzmu (ASD) |
| ✓Trudności szkolne i motywacyjne |
| ✓Problemy w relacjach rówieśniczych |
| ✓Depresja, obniżony nastrój |
| ✓Wsparcie w sytuacjach kryzysowych |
W czym pomagamy dorosłym
| ✓Stany lękowe i napady paniki |
| ✓Depresja i obniżony nastrój |
| ✓Problemy w relacjach i rodzinie |
| ✓Wypalenie zawodowe, stres |
| ✓Trudności wychowawcze z dziećmi |
| ✓Żałoba, straty, kryzysy życiowe |
| ✓Trudności komunikacyjne w związku |
Stosowane narzędzia diagnostyczne
Skale Wechslera (WISC-V, WAIS) · Stanford-Binet 5 · Conners 3 · EXAT · ADOS-2 · ADI-R · testy neuropsychologiczne · kwestionariusze kliniczne
Pedagog specjalny diagnozuje i wspiera dzieci oraz młodzież z trudnościami edukacyjnymi, zaburzeniami uczenia się oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Współpracujemy ze szkołami i rodzicami, aby stworzyć dziecku optymalne warunki do nauki i rozwoju.
Najczęstsze trudności
| ✓Dysleksja, dysgrafia, dysortografia |
| ✓Dyskalkulia — trudności z matematyką |
| ✓Opóźnienie dojrzałości szkolnej |
| ✓Trudności z czytaniem i pisaniem |
| ✓Niepełnosprawność intelektualna |
| ✓Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) |
Co oferujemy
| ✓Diagnoza pedagogiczna i psychopedagogiczna |
| ✓Terapia pedagogiczna indywidualna |
| ✓Wyrównywanie deficytów edukacyjnych |
| ✓Doradztwo zawodowe dla młodzieży |
| ✓Zajęcia w placówkach oświatowych |
| ✓Opinie i zalecenia dla szkół |
Logopeda i neurologopeda diagnozuje oraz prowadzi terapię zaburzeń mowy, języka i komunikacji. Nasza specjalistka pracuje zarówno z najmłodszymi dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, jak i z dorosłymi po udarach czy operacjach neurologicznych. Oferujemy również terapię z nowoczesną elektrostymulacją.
Dzieci i młodzież
| ✓Opóźniony rozwój mowy |
| ✓Wady wymowy (seplenienie, reranie) |
| ✓Jąkanie i niepłynność mowy |
| ✓Zaburzenia mowy przy ASD i ADHD |
| ✓Trudności z czytaniem i pisaniem |
| ✓Wczesna interwencja logopedyczna |
Dorośli — neurologopedia
| ✓Afazja po udarze mózgu |
| ✓Zaburzenia połykania (dysfagia) |
| ✓Zaburzenia mowy po operacjach |
| ✓Dysartria, dyzartria |
| ✓Terapia z elektrostymulacją |
| ✓Choroby neurodegeneracyjne |
Integracja Sensoryczna (SI) to metoda terapeutyczna skupiająca się na tym, jak mózg przetwarza informacje płynące ze zmysłów. Gdy ten proces jest zaburzony, dziecko może mieć trudności z koncentracją, zachowaniem, nauką czy codziennymi czynnościami. Diagnoza i terapia SI pomagają dzieciom funkcjonować lepiej w domu, szkole i wśród rówieśników.
Sygnały które warto skonsultować
| ✓Nadwrażliwość na dotyk, dźwięki, zapachy |
| ✓Niedowrażliwość — poszukiwanie mocnych bodźców |
| ✓Trudności z koordynacją ruchową |
| ✓Problemy z koncentracją i spokojnym siedzeniem |
| ✓Trudności z samodzielnym ubieraniem się |
| ✓Unikanie pewnych potraw, faktur ubrań |
Jak przebiega terapia
| ✓Diagnoza procesów Integracji Sensorycznej |
| ✓Indywidualny program terapeutyczny |
| ✓Sesje w formie zabawy ruchowej |
| ✓Ćwiczenia doskonalące równowagę i czucie |
| ✓Wskazówki dla rodziców i nauczycieli |
| ✓Współpraca ze szkołą i przedszkolem |
Nasz fizjoterapeuta i osteosta to specjalista z bogatym doświadczeniem klinicznym zdobytym w czołowych ośrodkach medycznych. Stosuje najnowocześniejsze metody terapeutyczne, które pozwalają pacjentom wrócić do pełnej sprawności. Każde leczenie opiera się na wnikliwej diagnozie i indywidualnie dobranym planie terapii.
Najczęstsze schorzenia
| ✓Bóle kręgosłupa i wady postawy |
| ✓Urazy sportowe i przeciążenia |
| ✓Zaburzenia motoryczne u dzieci |
| ✓Rehabilitacja po zabiegach |
| ✓Skolioza i dysbalanse mięśniowe |
| ✓Bóle głowy pochodzenia szyjnego |
Metody i zabiegi
| ✓Osteopatia (D.O.) |
| ✓Terapia manualna i masaż leczniczy |
| ✓PNF — metoda nerwowo-mięśniowa |
| ✓FDM — model dysfunkcji powięziowych |
| ✓Taping (kinesiotaping) |
| ✓Rehabilitacja domowa |
TUS to zajęcia grupowe lub indywidualne, które pomagają dzieciom i młodzieży rozwijać umiejętności potrzebne do budowania relacji, rozwiązywania konfliktów i skutecznej komunikacji. Szczególnie polecane dla dzieci z ASD, ADHD, trudnościami społecznymi oraz dzieci nieśmiałych lub wycofanych.
Dla kogo jest TUS
| ✓Dzieci z ASD i zespołem Aspergera |
| ✓Dzieci z ADHD |
| ✓Dzieci nieśmiałe i wycofane |
| ✓Dzieci z trudnościami z rówieśnikami |
| ✓Dzieci z problemami z agresją |
| ✓Dzieci po doświadczeniu odrzucenia |
Co ćwiczymy na zajęciach
| ✓Nawiązywanie i podtrzymywanie relacji |
| ✓Rozpoznawanie i wyrażanie emocji |
| ✓Rozwiązywanie konfliktów |
| ✓Asertywność i stawianie granic |
| ✓Współpraca w grupie |
| ✓Kwalifikacja przed zajęciami (30 min) |
Zajęcia TUS prowadzone są w cyklu 13 spotkań po 60 minut. Przed przyjęciem na grupę przeprowadzamy krótką kwalifikację (30 minut) aby dopasować dziecko do odpowiedniej grupy wiekowej i poziomu.
Nie jesteś pewien od czego zacząć? Zadzwoń lub napisz — pomożemy dobrać odpowiednią specjalność.
Skontaktuj się z nami →